Alf Howlid

Arkitekt og tidligere klasse­lærer ved Steinerskolen i Bærum og forfatter av boken Inn i arkitekturen – En handlingsbasert innføring i byggekunst.

Håndskrift – hverdagskunst og verdenskunst

For mange elever er håndskriften et smertens barn. Skriften er ikke sammenhengende, har generelt svak leselighet og bokstavene er uensartet utformet. Men i skole-Norge legges det opp til at dette skal være en kortvarig plage. Det ser ut til å være allment akseptert at tekstproduksjon fortest mulig må over på tastatur og skjerm. Håndskriften ligner på den lille sykkelens støttehjul;

Å tegne med barn

Vi er vant med at små barn tegner, som en selvfølgelig del av sin tilværelse. Det tegnes med glede og konsentrasjon, umiddelbart og utprøvende. De tidlige tegningene viser spor av motorikk i utvikling, armen former først enkle buede og rette linjer. Sirkelen og korset dukker opp i tredje leveår, ofte sammenfallende med den tiden da barnet begynner å si jeg

En verden av konstruksjoner

Handlingsbasert arkitekturundervisning for ungdom Vi kan oppleve arkitektur, men kan vi erfare en konstruksjon? De sterke kreftene som er virksomme i alle bygninger, kan vi ikke se. Usynlige «giganter» holder alt på plass, hvor man enn ferdes virker trykk- og strekk-krefter i et komplisert samspill. I et arkitekturverksted kan elevene gjøre erfaringer med konstruksjoner hvor de selv inngår, slik at