Huldraheimen steinerbarnehage har 5 avdelinger, 3 småbarnsavdelinger og 2 storbarnsavdelinger. Det er 43 store barn og 27 små barn. Barnehagen ligger idyllisk og landlig til like uten for Kongsberg. Vi er også så heldig at vi har fått Kongsberg Steinerskole som nabo, det er veldig fint. Det beste med barnehagens beliggenhet er at vi er tett på dyr og natur,
Arkiver: Artikler
Uteskole- en meningsfull undervisning med risiko for læring?
Som lærer lever jeg med slike spørsmål. Jeg grunner på hva som er skolens oppgave i samfunnet i dag, og hvordan vi best mulig kan møte, og undervise de barna som kommer til oss på en meningsfull måte. Nåtidens klasserom En av tingene som blir tydelig for meg i disse spørsmålene er at vi må se på klasserommet. Klasserommet er nærmest en
Er steinerskolene grønne nok?
Hva er grønn pedagogikk i steinerskolen? Betyr det noe annet i en steinerskole enn en annen skole? Kanskje ikke, men som mor i steinerskolen forventer jeg at skolen har et stort fokus på dette. Ja, nesten slik at det burde være et tema på hvert torsdagsmøte. Jeg forventer at skolen har en visjon for sin grønne pedagogikk, og at dette
Den lille skolekafeen
For rundt 30 år siden overtok min mor «das Speisehaus», skolekantinen på Steinerskolen i Düsseldorf, noe hun gjorde for å finansiere videreutdanningen sin. Fort ble den store, lyse spisesalen til et kjært samlingspunkt for lærere og elever. Min mor merket fort at det var like viktig for lærerne og elevene å ha noen de kunne dele det de hadde på
Egg og du
På Steinerskolen i Tromsø har elevene startet bedriften Egg og du som del av undervisningen i arbeidslivsfag på ungdomsskolen. Egg og du driver med vaktler og salg av vaktelegg. Arbeidslivfag er et viktig og flott fag i skolen. Her får elevene mulighet til å bli kjent med arbeidslivet, definere felles mål og jobbe praktisk sammen, øve ledelse og planlegging, kommunikasjon
Hjertelig tilstede
Personalet i Fredvika i mange år arbeidet etter visjonen hjertelig tilstede og denne er godt implementert i personalet. Med dette mener vi at vi skal ha hjerte med oss i alle hverdagssituasjoner. Med visjonen Hjertelig tilstede følger tre verdier: ♥ Trygghet = Trygghet er det viktigste i livet, uten den kan ingen læring skje. Trygge barn og foreldre er vår største prioritet. ♥ Glede = Glede
Apeltunvassdraget- restaurering nytter!
De siste 10 årene har lærere og elever fra Steinerskolen på Skjold deltatt i et prosjekt for å gjenskape liv i det lokale Apeltunvassdraget, som renner langs skolegården vår. Prosjektet, og resultatene vi har oppnådd, har møtt stor interesse nasjonalt og internasjonalt, nå senest på en utstilling ved Akvariet i Bergen med tema natur-reparasjon. Prosjektet vårt viser at systematisk arbeid
Naturnær skolehverdag
Hurdal Steinerskole har hagebruk og naturnærhet som et av våre fokusområder. Vi ønsker at elevene skal få kontakt med naturen og vi bruker pedagogikken gjennom skolehage og turdager. Det å få en tett forankring til naturen fra barnsben av vil styrke dem som mennesker gjennom livet. I steinerpedagogikken lærer vi at elevene i de første barneskoleårene opplever at verden skinner.
Dansende bladlus i Eventyrbrua Steinerbarnehage
Selv om bynatur ofte kan fremstå som noe kjedelig og velfrisert, kan faktisk det motsatte være tilfellet. Bynaturen har jo gjerne et eksotisk element av fremmede blomster og trær i parker, hager og blomsterbed, plantervi som regel ikke finner vilt i Norge. Dette øker samtidig sjansen for at noen eksotiske insekter kan ha fulgt med på lasset. Samtidig er det
Hengivenhet som pedagogikkens livsnerve
Temaet for Felleslærerstevnet 2022 er forbindelser. Dette er et interessant og relevant tema for mennesker som arbeider med å være menneske. Vår forbindelse til verden er avgjørende for hvordan vi formes, og hva vi bliri stand til. For å kunne forbinde seg med verden må vi kunne gi oss hen til den. Og det er gjennom å gi oss hen at