Ninon Onarheim

Ninon Onarheim er norsk redaktør i Steinerbladet. Lærerutdannet fra Steinerhøyskolen. Mor til fire barn i steinerskole og steinerbarnehage.

Steinerhøyskolen + OsloMet = SANT

Det er et stort behov for steinerpedagogisk utdanning og nye lærere til skolene i årene som kommer. Steinerhøyskolen er Norges eneste utdanningstilbud innen steinerpedagogikk og tilbyr i dag lærer- og barnehagelærer­utdanning, sosialpedagogikk og to masterprogram. I tillegg tilbyr høyskolen et bredt tilbud av etter- og videreutdanning. Steinerhøyskolen arbeider kontinuerlig for å tilby den beste steinerpedagogiske lærerutdanningen. Nå utvides tilbudet med…

Læs mere

I samtale med fargene

I vår del av verden, der gråtoner dominerer de offentlige rom, blir våre skoler og barnehager lagt merke til. De ser spesielle ut, med uvanlige former og et fargespekter man ikke ser andre steder. Hvor kommer denne paletten fra? Og hvorfor bruker vi tid på å fargesette omgivelsene våre på denne måten? Jeg har snakket med Sidsel Hovland, en erfaren…

Læs mere

Seksualundervisning er livskunnskap

Det finnes ikke noe mer menneskelig enn læren om oss selv og vår seksualitet. Hvordan kroppen fungerer og utvikler seg, og hvordan vi er sammen med andre mennesker. Seksualundervisning handler om mer enn prevensjon, befruktning og kjønnssykdommer. Det handler om hvordan vi skal være mot hverandre. Og vi blir bedre kjent med oss selv. Det er et sentralt fag som…

Læs mere

Selvlaget spektrofotometer

Olivia Margrethe Lynch, 19 år, Oslo by Steinerskole vant førstepris i klassen for naturvitenskap og teknologi. Unge forskere 2017 med oppgaven om “Selvlaget spektrofotmeter”. Sammendrag av oppgaven Spektrofotometri er bruken av lys til å bestemme konsentrasjonen i en hvilken som helst løsning. Spektrofotometeret har blitt mye brukt til kvantitativ analyse i områder som for eksempel kjemi, biologi og biokjemi, der…

Læs mere

Unge forskere fra Steinerskolen

Siden 2008 har elever fra Oslo by Steinerskole vunnet priser i konkurransen Unge forskere hvert år. Det er Proscientia som organiserer konkurransen for forskningsrådet, og det konkurreres i to klasser: naturvitenskapelig og humanistisk klasse. I tillegg er det en egen kategori for ungdomsskolen. Rundt 200 prosjekter deltar i Unge forskere hvert år. Jeg møter to av lærerne ved Oslo by…

Læs mere

Jorden vi arvet

Kurt Vonnegut: Den gode jord, vi kunne ha redda den, men vi var så forbanna late. Det skjer store forandringer innen bærekraftig jordbruk. Akkurat nå utvikles nye metoder som kan bidra til å redde menneskeheten fra utarmet jord, næringsfattig mat og kanskje også dempe klimaendringene. Og nøkkelen til det hele er levende matjord! «Vi kan bygge opp igjen jordkvaliteten ganske…

Læs mere

BINGN – En ny, seminarbasert utdannelse innen biodynamisk jordbruk

Pernille Vestskogen var med i det første kullet av det nye studiet BINGN. Et nordisk samarbeid for å gi flere muligheten til å lære biodynamisk jordbruk. Som student deltar du på 5–6 samlinger i året og arbeider på ulike biodynamiske gårder. Samlingene flytter rundt i de nordiske landene og inneholder forelesninger, veiledning, kunstneriske oppgaver og gårdsbesøk. Det er stor mulighet…

Læs mere

Et hav av mat

Tang er en unik og fantastisk råvare fra havet. Den har vært brukt som mat i århundrer i de fleste kystnasjoner og er en naturlig kilde til mineraler, vitaminer og sunne fettstoffer. Det er en voksende interesse for å spise tang, forteller Zoe Christiansen, en av forkjemperne for å spise mer av havets sunne grønnsaker. «Noe av det beste med…

Læs mere

Med hjertet i matematikken

«Birte Vestergaard er en svært dyktig og engasjert matematikklærer, som evner å få fram matematikkfaglige sammenhenger på en slik måte at elevene forstår og ser matematikkens relevans. Undervisningen er preget av en utforskende tilnærming til matematikken, ofte ved bruk av realistiske kontekster. Vestergaards situasjon som svaksynt har gitt henne erfaringer med hvordan det oppleves når en ikke mestrer det andre…

Læs mere

Kunstskaplig talt

– Det er altfor mye klager på lærere og meninger om hva de gjør galt. Fokuset er at lærerne må bli bedre, det snakkes ikke om hva som er galt med skolen. Jeg var på et debattforum på Soria Moria på Torshov i vår, hvor Torbjørn Røe Isaksen og andre profilerte politikere og lærere snakket om skole. Mot slutten satt…

Læs mere